CIRCLE and CIRCUMFERENCE

Good morning boys and girls of 6th classes

Here you have what you need to study for the next Geometry test.

You can go to the links you find here to practise a bit more.


CIRCLE and CIRCUMFERENCE

PRESENT SIMPLE

Good morning boys and girls of the 6th classes,

Here you have some videos to practise and study the Present Simple tense.


PRESENT SIMPLE- PRESENT CONTINUOUS

FOTOS COLÒNIES

MÉS FOTOS DEL SEGON DIA

SEGON DIA DE COLÒNIES

Bon vespre pares i mares,

Fem la segona retransmissió diària de ràdio P.A.P.A.'s per informar-vos  de les activitats i aventures dels vostres fills i filles del dia d'avui.
Desprès d'una nit tranquil·la per alguns i més mogudeta per uns altres, ens hem aixecat amb un dia ennuvolat, quatre gotetes i res més que ens dificultés realitzar  les activitats programades.

Hem agafat la drecera cap a la Ciutadella ibèrica de Calafell, on amb l'ajuda dels guies i les seves explicacions en anglès, hem descobert un capítol de la nostra història molt interessant.
Els nens i nenes s'han traslladat en el temps veiem com vivien aquests avantpassats.

Desprès de dinar, arròs i fricandó, i de repetir tantes vegades com volien, hem recarregat bateries per iniciar el taller d'estampació de la tarda.

Estem preparant en candeletes la Disco-party d'aquesta nit, i els nens i nenes es preparen amb les seves millors gales pels balls que faran aquesta nit.

Abans d'anar a dormir i si ens queden energies intentarem deixar-vos un altre recull d'imatges d'avui.

Una abraçada i  molts i molts petons de tothom.

Aquí teniu algunes fotos del dia d'avui.

ALBUM 2n DIA

MÉS IMATGES DEL PRIMER DIA DE COLÒNIES

2n ALBUM DE FOTOS

EMISSORA P.A.P.A.,s

Hola a tothom  !
Avui comença l'emissió de la "ràdio-Calafell P.A.P.A,s ( P. Patrícia, A: Ana, P: Paco i A: Araceli) " que durant aquests dies emet en freqüència de Wifi inestable des d'aquesta localitat costanera. La nostra pretensió és la d'informar de com estem tots i totes en aquesta estada de colònies.

Avui hem arribat a dos quarts d'onze, hem fet l'esmorzar reglamentari i ens hem instal·lat en les habitacions corresponents, que per cert, pensen que estan en un hotel  de cinc estrelles, amb habitacions de 8 persones i amb dutxes i lavabos en cadascuna  d' elles.
 Després de dinar tot el que han volgut i més, han realitzat les primeres activitats (fishing, warriors and hunting) sense novetat.
Ara estem preparant el sopar  i després realitzarem el joc de nit " entre cossetans i romans".

No sabem si aquesta nit dormirem gaire, però de ben segur que els vostres fills i filles aprofitaran l'estada a les habitacions per xerrar, fer gresca i passar- s'ho perfecte.
Demà ens tornarem a connectar i emetre des de l'emissora P.A.P.A, s i informarem de tot el que fem i les novetats.
Esperem els vostres comentaris per comunicar-los als vostres fills/es.
Un petó ben gros dels vostres fills/es i "profes".
Fins aviat!!!!

PRIMER DIA COLÒNIES

AQUÍ TENIU UN ÀLBUM AMB ALGUNES IMATGES DEL DIA!!!!

PRIMER DIA DE COLÒNIES CS

LES COMUNITATS AUTÒNOMES D'ESPANYA

Per tal d'anar situant els diferents poblats ibers en la situació actual d'Espanya comencem per localitzar les diferents Comunitats Autònomes que trobem en la Península Ibèrica.

Aquí us deixem uns puzzles interactius que us ayudaran a recordar-les



On és aquesta Comunitat Autònoma?

Puzzle de les Comunitats Autònomes

Informa Cicle Superior.

Avui la Mariona Salat,la Mariana Ramirez,la Carla Guasch  i la Mar del Amo    membres de l'equip redactor del taller "COMPAR-TIC" de 1r d'ESO, us volem informar d’algunes de les activitats que fan cicle superior.

Aquest any cicle superior ha decidit que no hi haurà nom per classe.

                    

 Els tutors/alumnes de cicle superior són:

5èA: Araceli Gayan     5èB: Paco Martí   6èA : Ana Gutierez   6èB: Patricia Jané

El cicle superior ha decidit que aquest trimestre farien el projecte dels IBERS que són un conjunt de poblats que vivien al llarg de gairebé tota la costa oriental de la península ibèrica.

Per a descobrir quina és la tribu que han ocupat aquestes terres, els dies 19, 20, 21 d’octubre aniran de colònies a Calafell i diuen que la tribu que vivia al camp de Tarragona són els Cossetans, que es podien trobar, aproximadament,   des del coll de Balaguer fins al peu del massís del Garraf.

Serà una gran aventura!!!

SEPARACIÓ DE SÍL·LABES: Dígrafs, diftongs i hiats

Aquí us deixem els apunts de la separació de síl·labes per si teniu algun dubte.
 https://drive.google.com/file/d/0B_UkyltZ-0xndXRhZW1YYjc2dWs/view?usp=sharing

A continuació tens alguns algunes pàgines web on pots practicar.

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=1277

http://clic.xtec.cat/quaderns/mibanez1/digrafs_diftongs/html/index.htm?&appl=http://clic.xtec.cat/qv_viewer/dist/html/appl/&css=http://clic.xtec.cat/qv_viewer/dist/html/css/&js=http://clic.xtec.cat/qv_viewer/dist/html/scripts/&lang=null&skin=default&user=mibanez1&assessment=digrafs_diftongs&&skin=default

TALLER MÀGIA QUÍMICA III. L'aigua es torna vermella. Barregem antocianines i àcid acètic.

SWEET SHAPES!!!

Els nois i noies de 5è han fet un munt de figures planes (2D shapes) i de cossos geomètrics (3D shapes) fent servir escuradents i llaminadures.
Aquí els podeu veure durant la realització de les mateixes.

Ha estat difícil no caure en la tempació de menjar-les!!!!!

SWEET SHAPES

LLEIS AL COLE

Divendres 20 de maig, en Lluis Maria Anglada, pare del Carles, va venir a fer una xerrada sobre les lleis i penes relacionades amb les noves tecnologies.

Vam aprendre moltes coses i ens vam sentir identificats en alguns casos.

                                                                                     

Moltíssimes gràcies per haver-nos fet passar una tarda d'allò més interessant  i agradable.

                                                                                              Alumnes i tutores de 6è

XERRADA SOLIDÀRIA

Ahir 11 de Maig la Eva Erill ens va explicar perquè  ha arribar a crear una ONG : SOLIDARIOS SIN FRONTERAS.

A l'Eva des de molt jove li ha agradat viatjar i ha tingut la sort de conèixer gent d'arreu del món i les seves realitats. Durant 10 anys va estar fent de cooperant en un hospici a Etiòpia i ara fa un any, arrel de la trucada d'uns amics del Yemen, va decidir fundar una ONG per poder ajudar als ciutadans del Yemen un país que actualment viu una guerra molt semblant a la de Síria.

G, J, TG, TJ

Aquí teniu la teoria de la G, J, TG, TJ i un enllaç per poder practicar.

“G”, “J”, “TG”, “TJ”

S’escriu g davant de e, i i s’escriu j davant de a, o, u. Gegant, rajar, jove, ajut, girafa, ginesta

Hi ha unes quantes paraules en que davant de j s’escriu e: ·         Les paraules que porten els grups –jecc i –ject: Injecció, projectar ·         El verb jeure Jec, jeus, jeu ·         Els mots: Jerarquia, jeràrquic, jeroglífic, Jeroni, jersei, majestat ... ·         Els noms hebreus com: Jesús, Jeremies, Jerusalem, Jericó, etc..

S’escriu tj entre vocals davant de a, o, u. Platja, enutjós S’escriu tg entre vocals davant de e , i . Metge, viatgi

Per practicar.

http://rebollengua.jimdo.com/bagul-d-ortografia/8-les-lletres-g-j-i-els-d%C3%ADgrafs-tg-tj/8-1-practiquem/

HUMAN BODY 6è

Hello boys and girls,

Here you`ve got some videos and images about the human body.
They're very useful for studying.

RESPIRATORY SYSTEM

YOUR BRAIN

DIGESTIVE SYSTEM

HEART

ORTOGRAFIA X - IX -TG -TX

Les grafies "x", "ix", "tx" i "ig"

Les grafies X - IX S’escriu x: ·       A començament de paraula: xal, xerès, xiclet, xoc, xumet ·       Darrera consonant: panxa, xarxa, arxiu, gronxador ·       Darrera de i: mixeta, clixé ·       Darrera de u semivocal (diftong): rauxa, disbauxa, xauxa S’escriu ix: Darrere les vocals: ·       a: caixa, baix ·       e: reixa, peix ·       o: coixa, boix ·       u: maduixa, gruix

Les grafies TX - IG S’escriu tx: ·      A principi de paraula: txapela, txec, Txad ·      Enmig de paraula: cotxe, botxí, metxa ·      A final de paraula quan hi ha la mateixa grafia tx en el derivats: despatx - despatxar; esquitx - esquitxar; cartutx - cartutxera S’escriu ig: ·      A final de paraula quan hi ha les grafies j /g / tj / tg en els derivats: bateig     batejar     desig     desitjar boig        bogeria     lleig     lletges

Si vols aquí pots practicar una mica

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/aventura/nivell3/08csc/jclic/08csc.jclic.zip&lang=ca&title=Aventura%27t+amb+l%27ortografia+-+Nivell+3


Preparat aquest dictat


http://llengua.gencat.cat/web/.content/dictats/nivell_intermedi/transcripcio_i_audio/arxius/iodictat_05003c.mp3